viernes, 21 de abril de 2017
viernes, 7 de abril de 2017
viernes, 31 de marzo de 2017
viernes, 20 de enero de 2017
ACTIVIDADES
1.¿Qué es un canal chat? ¿Qué diferencia existe entre los canales chat públicos y privados?
Es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías, sirve para poder comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas.
En los chats públicos puede entrar cualquier persona, y en los chats privados se necesita autorización.
2.¿Qué es una comunidad virtual? Pon algún ejemplo.
Es una comunidad en la que sus vínculos tienen lugar en un espacio virtual.
Un ejemplo de ello son los foros de discusión y las redes sociales.
3. ¿Qué problema de privacidad existe en las comunidades virtuales? Para saber más sobre comunidades virtuales entra en: http//www.educar.org
La privacidad.
4.¿Qué es un foro? Explica su funcionamiento. ¿Conoces o perteneces a algún foro? ¿A cuál?
Es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico.
No.
5.Investiga por qué al blog se le denomina también bitácora.
Porque de una forma literaria, Internet es un sitio donde se "navega"
y la bitácora es un aparato que se usaba para navegar con rumbo fijo y se llamaba el "Cuaderno de bitácora" a las incidencias que hubiesen podido ocurrir durante la ruta.
6.¿Cómo funciona un blog? ¿Qué diferencia hay con el foro? ¿Cómo se elige el tema de cada blog? ¿De qué tipos pueden ser?
Blog: es como tu propio sitio web personal, donde escribes lo que haces, piensas, crees y otros usuarios después de leer lo que escribes, tienen la posibilidad de dejar un comentario.
7.¿Qué significan las siglas CSCL? ¿A qué entornos nos estamos refiriendo?
Computer Supported Cooperative Learning
Aprendizaje Cooperativo Soportado por Computadora en español.
8.¿Quiénes son los principales destinatarios de las aulas virtuales?
Los principales destinatarios son los alumnos.
9.¿Qué es un Wiki? ¿Qué significa esa palabra? ¿Quién le puso ese nombre? ¿Cómo funciona un Wiki?
Sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla.
El término Wiki es de origen hawaiano y significa rápido.
El programador Ward Cunningham.
10.¿Cuál es la finalidad de un Wiki?
La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.
11.Lee la siguiente frase: <<Es un gigantesco tablón de anuncios donde cualquiera puede poner sus notas, borrar o modificar las de otros o crear enlaces>>. ¿A qué se está refiriendo? Elige entre las posibles opciones:
d) Un foro
12. Entra en internet e infórmate de cómo puedes publicar en un Wiki.
Para publicar en una Wiki el usuario no necesita conocer ninguna clase de sintaxis especial. Simplemente pulsa sobre "editar" en la página que quieras editar y escribe. Si quieres utilizar algún formato puedes utilizar los botones situados encima del área de texto.
13.Los CMS son portales en los que se pueden modificar, añadir y quitar servicios. Muchos de son gratuitos, como; por ejemplo, PHPNuke, PostNuke, Marribo, Drupal, etc. Investiga y realiza un pequeño trabajo sobre ellos.
14.Observa atentamente las dos viñetas. Explica lo que representan y qué quieren decir.
La primera viñeta representa que los niños hoy en día solo prestan atención a Internet.
La segunda viñeta representa que los niños en la actualidad viven rodeados de Internet.
Es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías, sirve para poder comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas.
En los chats públicos puede entrar cualquier persona, y en los chats privados se necesita autorización.
2.¿Qué es una comunidad virtual? Pon algún ejemplo.
Es una comunidad en la que sus vínculos tienen lugar en un espacio virtual.
Un ejemplo de ello son los foros de discusión y las redes sociales.
3. ¿Qué problema de privacidad existe en las comunidades virtuales? Para saber más sobre comunidades virtuales entra en: http//www.educar.org
La privacidad.
4.¿Qué es un foro? Explica su funcionamiento. ¿Conoces o perteneces a algún foro? ¿A cuál?
Es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico.
No.
5.Investiga por qué al blog se le denomina también bitácora.
Porque de una forma literaria, Internet es un sitio donde se "navega"
y la bitácora es un aparato que se usaba para navegar con rumbo fijo y se llamaba el "Cuaderno de bitácora" a las incidencias que hubiesen podido ocurrir durante la ruta.
6.¿Cómo funciona un blog? ¿Qué diferencia hay con el foro? ¿Cómo se elige el tema de cada blog? ¿De qué tipos pueden ser?
- Vas a la parte de edición de tu blog, tu Escritorio) y escribes tu entrada.
- Le pones un título; si lo deseas, le agregas algunos tags; también si lo deseas, le agregas enlaces, un video o lo ilustras con una bonita imagen. Entonces, lo publicas.
- Los lectores que están suscritos a tu blog se enteran de que has publicado, vienen, leen tu entrada y normalmente te dejan algún comentario.
- Tú respondes los comentarios y les devuelves la visita a los que son bloggers y así se produce intercambio.
- A través de buscadores (como Google, Yahoo, etc.), otras personas se enteran de la existencia de tu blog. Vienen y leen. Si les gusta, volverán.
- Así va creciendo tu blog.
Blog: es como tu propio sitio web personal, donde escribes lo que haces, piensas, crees y otros usuarios después de leer lo que escribes, tienen la posibilidad de dejar un comentario.
7.¿Qué significan las siglas CSCL? ¿A qué entornos nos estamos refiriendo?
Computer Supported Cooperative Learning
Aprendizaje Cooperativo Soportado por Computadora en español.
8.¿Quiénes son los principales destinatarios de las aulas virtuales?
Los principales destinatarios son los alumnos.
9.¿Qué es un Wiki? ¿Qué significa esa palabra? ¿Quién le puso ese nombre? ¿Cómo funciona un Wiki?
Sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla.
El término Wiki es de origen hawaiano y significa rápido.
El programador Ward Cunningham.
10.¿Cuál es la finalidad de un Wiki?
La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.
11.Lee la siguiente frase: <<Es un gigantesco tablón de anuncios donde cualquiera puede poner sus notas, borrar o modificar las de otros o crear enlaces>>. ¿A qué se está refiriendo? Elige entre las posibles opciones:
d) Un foro
12. Entra en internet e infórmate de cómo puedes publicar en un Wiki.
Para publicar en una Wiki el usuario no necesita conocer ninguna clase de sintaxis especial. Simplemente pulsa sobre "editar" en la página que quieras editar y escribe. Si quieres utilizar algún formato puedes utilizar los botones situados encima del área de texto.
13.Los CMS son portales en los que se pueden modificar, añadir y quitar servicios. Muchos de son gratuitos, como; por ejemplo, PHPNuke, PostNuke, Marribo, Drupal, etc. Investiga y realiza un pequeño trabajo sobre ellos.
14.Observa atentamente las dos viñetas. Explica lo que representan y qué quieren decir.
La primera viñeta representa que los niños hoy en día solo prestan atención a Internet.
La segunda viñeta representa que los niños en la actualidad viven rodeados de Internet.
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viernes, 2 de diciembre de 2016
Tabla de alimentos
| Alimento | Masa (g) | Energía (kcal) | Proteínas (g) | Glúcidos (g) | Lípidos (g) | Hierro (mg) |
Vit. C (mg)
|
| Arroz | 100 |
387 |
7 |
86 |
0.9 |
0.5 |
0 |
Legumbres
(garbanzos) |
100 |
336 |
19.305 |
49.2463 | 6.3 |
6.8 |
4.1 |
Verduras
(judías verdes)
|
100 |
28 |
2.2 |
3.7 | 0.4 |
1 |
20 |
| Patatas | 100 |
73 |
2.2 |
15.2 |
0.2 |
0.7 |
19 |
| Carnes (carne magra) | 100 |
244 |
15.22 |
0 |
20.5 |
2.5 |
0 |
| Pescados (merluza) | 100 |
65 |
11.93 |
0 |
1.8 |
1.1 |
0 |
| Huevos | 100 |
150 |
12.5 |
traza |
11.1 |
1.9 |
0 |
| Frutas (manzanas) | 100 |
50 |
0.3 |
12 |
traza |
0.4 |
3 |
| Lácteos (leche entera) | 100 |
65 |
3.06 |
4.7 |
3.8 |
0.09 |
1.4 |
| Bollería | 100 |
1868 |
7 |
52.8 |
23 |
1 |
traza |
| Pan | 100 |
240 |
8.3 |
52.1 |
1.6 |
1.6 |
0 |
jueves, 1 de diciembre de 2016
Montaje y desmontaje
| Llaves |
| Inglesa (abertura variable), de boca fija y Allen. Con ellas se ajustan y desajustan tornillos y tuercas. |
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| Destornilladores |
| Punta planta y punta de estrella. Atornillan y destornillan. |
 |
| Martillos |
| De goma, de uña, de bola y de peña: Sirven para clavar o quitar clavos. |
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